Kinek, miért lehet szüksége logopédiai,
igazságügyi szakértői vizsgálatra?

Magyarországon 2002. szept.1-i hatállyal életbe lépett az OM 29/2002.(V.17. )rendelete, amely a fogyatékossággal élő hallgatók tanulmányainak folytatásához szükséges esélyegyenlőséget biztosító feltételekről szól. A felsőoktatásról szóló 1993. évi LXXX. tv. 74. §-a (1) bekezdésének o) pontjában foglaltak alapján, és a fogyatékos személyek jogairól, esélyegyenlőségük biztosításáról szóló 1998. évi XXVI. tv. 4. § a) pontja szerint a felsőoktatási intézményekbe jelentkezők, valamint a felsőoktatási intézményekben tanulmányokat folytató fogyatékos hallgatók a fogyatékosságukra való tekintettel szakvélemény alapján kérhetik az intézmény engedélyét a tanulmányi kötelezettségek teljesítése, illetve a vizsgák alóli részleges vagy teljes felmentésre, vagy annak más módon történő teljesítésére, valamint a vizsgákon alkalmazható segítségnyújtásra.
E szerint: A fogyatékosság megállapítását, annak mértékét, illetve végleges vagy időszakos voltát igazoló szakvéleményt - amennyiben a jelentkező fogyatékossága már a közoktatási tanulmányok során is fennállt -, a fogyatékosság típusa szerint illetékes Országos Látás-, Hallás-, Mozgás-, Beszédvizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság vagy a területileg illetékes Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság adhatja meg. Amennyiben a fogyatékosság később keletkezett, vagy derült ki, annak megállapítására hallás-, látás- és mozgássérültek esetében szakrendelőben működő szakfőorvos, a beszéd- és más fogyatékos hallgatók esetében igazságügyi szakértő jogosult.
Mi az igazságügyi szakértő feladata?  Általánosan értelmezve a bíróság, hatóság, állami, társadalmi szervezetek által kirendelés vagy magánszemélyek megbízása alapján szakvéleményével segíti a tényállás megállapítását, a szakkérdés eldöntését meghatározott szakterületen. Tevékenységét az ország egész területén végezheti. A szakértő írásos véleményét  a jogszabályok szerinti, a tudomány állásának és a korszerű szakmai ismereteknek megfelelő vizsgálati  eszközök, módszerek felhasználásával készíti.
Kik fordulhatnak logopédiai igazságügyi szakértőhöz? 
Akik szóbeli vagy írásbeli kommunikációjukban akadályozottak, és emiatt munkájukban, tanulmányaikban, vagy például a bíróság előtt egyéni elbírálást igényelnek. A felnőtt dadogók, afáziások és a diszlexiások azok, akik elsősorban ebbe a körbe tartoznak. A fogyatékosság megállapítását, annak mértékét, illetve végleges vagy időszakos voltát igazoló szakvéleményt - amennyiben a jelentkező fogyatékossága már a közoktatási tanulmányok során is fennállt -, a fogyatékosság típusa szerint illetékes Országos Látás-, Hallás-, Mozgás-, Beszédvizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság vagy a területileg illetékes Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság adhatja meg. A Szakértői és Rehabilitációs Bizottságok elérhetők az OKM honlapján, a www.okm.gov.hu címen, Közoktatás - Pedagógiai Szakszolgálatok menüből. A közoktatási tanulmányok alatt nem diagnosztizált, illetve az  azt követően keletkezett fogyatékosság igazolása a beszédfogyatékosság esetén kizárólag az Igazságügyi és Rendészeti Minisztérium által közzétett - megtalálható a www.irm.gov.hu honlapon, "közérdekű információk alcímen" -, e területen működési engedéllyel rendelkező, a hivatalos szakértői listán szereplő,